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エッセイライティング

第29回 Criterion®導入校 | 立命館大学村山かなえ先生

Criterion®をご利用いただいている立命館大学における導入の背景・目的、活用方法などを村山かなえ先生に伺いました。

「ストーリーは便利な小道具」と題し長所と短所を複眼思考で検討し、具体的な説明をもって読み手を説得していく、難度の高いエッセイをご紹介します。

「エッセイライティングで養う複眼思考」題しより納得できる決断が下せるように、複眼思考を養いましょう。

「関係代名詞whatの多用を避け、文意を明確に」と題し前回のアドバイスを元にモデル学習者のアイコさんがリライトしてくれたエッセイを、みなさんと一緒に読んでいきます。

学習者の方が書いたTOEFL iBT® Writing Section Independent Task形式のエッセーを、ETS公認トレーナーである横川先生が添削・アドバイスする過程を再現する「ウェブ公開授業」です。

第1回のテーマは、「エッセイライティングのポイント」です。TOEFL iBT® Writing Section のIndependent Task（独立型問題）は、自分の意見を論理的に述べるエッセイ形式のタスクです。エッセイを書く上で気を付けたいチェックポイントをみなさんにご紹介したいと思います。