みなさんこんにちは。前回に引き続きOprah Winfrey氏のスピーチから学びましょう。
総集編⑦:Skills 有名スピーチから学ぶ
総集編⑥の部分では、いかに大学を卒業することで自分として成長することができるか、がメッセージのテーマでした。
今回は大学卒業後の話の部分で、約4分12秒(13分31秒から17分43秒を再生)を観ましょう。最初にテレビの仕事に就くが、やりたくない業務ばかりで毎日とても辛かった、というくだりの続きからです。
話の概要としては:
・またそれはどうやってわかるのか
・この経験を通して学んだ教訓とは何か
・しっくりこない時は、どうすればよいのか
・お金を稼ぐことの意味
などです。スクリプトは下記を参照してください。
トランスクリプト(PDF:488KB)
詳細はこちら
いかがでしたか?途中に出てきたDaniel Pinkの著者はA Whole New Mind: Why Right-Brainers Will Rule the Futureです。そこからのメッセージを復習しましょう。
(今日の人々を際立たせる特性は、我々の心、つまり右脳、と頭からきている)
(論理的、直線的、かつルールに基づいた考え方だけが重要なのではなくなってくる)
(共感、歓び、そして目的など、価値を超越した内面的特性でもあるのだ)
少し難しいかもしれませんが、Oprah Winfrey氏のメッセージと絡めて考えれば分かりやすくなると思います。せっかくなので、単語も押さえておきましょう。
それでは今回はこの辺で。次回も引き続きOprah Winfrey氏のスピーチから学んでいきましょう。
五十峰 聖先生
桜美林大学 芸術文化学群 特任講師
ETS Authorized Propell® Facilitator
ETS TOEFL ITP® Teacher Development Workshop Facilitator
上記は掲載時の情報です。予めご了承ください。最新情報は関連のWebページよりご確認ください。
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Performance Descriptors for the TOEFL iBT® test
各セクションは0~30のスコアで評価され、そのスコアに応じて4または5段階のレベルに分けられます。このレベルはTOEFL iBT®テストにおけるCEFR levelを反映しています。
TOEFL iBT®テスト スコアガイド(Speaking)
Speakingセクションの採点基準です。上記の「Performance Descriptors for the TOEFL iBT®test」と併せてご活用ください。
SpeakingはETSが公表しているスコア基準表に沿って採点されます。採点基準はIndependent Task用・Integrated Task用にそれぞれ作成されており、Delivery(話し方)/Language Use(語彙の使い方)/Topic Development(トピックの展開)の大きく3つのポイントに分かれています。
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Writingセクションの採点基準です。上記の「Performance Descriptors for the TOEFL iBT® test」と併せてご活用ください。
Writingに関してもETSが公表しているスコア基準表に沿って採点されます。採点基準はIndependent Task用・Integrated Task用にそれぞれ作成されています。
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