第47回 自分でWritingの間違いに気づく方法はありますか

 

Writingの自己添削をする際に、自分でWritingの間違いに気づく方法はありますか。

 

ETS公認トレーナーからのアドバイス

TOEFL®テスト開発・運営団体である米国非営利教育団体ETSの公認トレーナーとして活躍されている先生方に、読者の皆様からよくいただくTOEFL®テストや英語学習に関する疑問質問にお答えいただきました。

自分の書いたものをいったん「寝かせる」…とその他

神戸女学院大学 田岡千明先生 テスト本番以外で時間がある時…という条件でアドバイスさせてもらうと、少なくとも2~3日の時間をおいて、書いた時とは「違う自分」になって内容や英語をより批判的に確認するという方法があります。そのほか、より具体的なアドバイスとしては、

1.Google検索で自分が使っている表現が本当にあるのかどうか「面倒くさがらず」確認する。
二重引用符(“ ”)を付けて検索するとヒット数が出てきます。100%ではありませんが、一般的にヒット数が多ければそれだけ良く使われている自然な英語の繋がりと考えることができます。例えば「~をポジティブにとらえる」をcatch positivelyとしたけれど、実際使用されるのかどうか調べたければ “catch positively”で検索します(数だけでなくこの意味で使われているかどうかさっそく検索してくださいね)。

2. 代名詞が何を指しているのか批判的にチェックする。
きっとit, they, them, this, that など多数使っていると思いますが、ちゃんと指しているものがあるかどうかReadingの問題を作っているつもりで確認してみましょう。

採点の3つの観点を踏まえて見直しましょう

甲南大学 津田信男先生 Independent Writingの場合は、次の3つの観点から採点されます。

1. Development of ideas(いかに自分の述べた意見をサポートしてアイデアを展開しているか)
2. Organization(パラグラフライティング:topic sentence, supporting sentencesやsignal words(However, On the other hand, Therefore,など)を使ってcoherence(一貫性のあるパラグラフ)になっているか。
3. Quality and accuracy of language used(正しい文法や適切な語彙の使用)

これを踏まえて自分の書いたエッセイを見直すと何が足らないのか気づくはずです。

音読する・紙で読む・インターネットにあげる
明治大学 横川綾子先生 作家のポールー・オースターは、自分の原稿は必ず音読して推敲するそうです。文法の破綻や論理の飛躍は、声に出して読むと気づきやすくなる経験は私にもあります。また、紙に印刷して読むと、自分の書いたものを客観的に読めるので良いですね。同じ理屈で、ブログやインターネット掲示板に投稿すると、他人が書いたかのように距離を置いて読めます。ワードのスペルチェックや類義語(単語を反転→右クリックでタブが出る)検索の機能も、練習では活用すると良いでしょう。

 


 

田岡千明先生
神戸女学院大学 共通英語教育研究センター専任講師

ETS Authorized Propell® Facilitator
ETS TOEFL ITP® Teacher Development Workshop Facilitator

#田岡千明先生

津田信男先生
甲南大学 名誉教授

ETS Authorized Propell® Facilitator

#津田信男先生

横川綾子先生
明治大学 国際連携機構 特任教授

ETS Authorized Propell® Facilitator
ETS TOEFL ITP® Teacher Development Workshop Facilitator

#横川綾子先生

 

 


上記は掲載時の情報です。予めご了承ください。最新情報は関連のWebページよりご確認ください。


 

学習サポート・関連情報

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初めてTOEFL iBT®テストを受験される方のうち、次の対象者には週1回✖️8週間 の受験支援メール配信とTOEFL iBT® Test Prep Plannerの無料配送を行っています。
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ETS Japanは、8週間サポートを通じて、学習計画の立て方や、勉強に必要な情報の探し方をお手伝いします。目標スコア獲得に向けて受験日まで一緒に進んでいきましょう!

 

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Performance Descriptors for the TOEFL iBT® test
各セクションは0~30のスコアで評価され、そのスコアに応じて4または5段階のレベルに分けられます。このレベルはTOEFL iBT®テストにおけるCEFR levelを反映しています。

toefl_speaking_rubrics

TOEFL iBT®テスト スコアガイド(Speaking)
Speakingセクションの採点基準です。上記の「Performance Descriptors for the TOEFL iBT®test」と併せてご活用ください。
SpeakingはETSが公表しているスコア基準表に沿って採点されます。採点基準はIndependent Task用・Integrated Task用にそれぞれ作成されており、Delivery(話し方)/Language Use(語彙の使い方)/Topic Development(トピックの展開)の大きく3つのポイントに分かれています。

TOEFL iBT Writing Section Scoring Guide TOEFL iBTテスト スコアガイド (Writing)

TOEFL iBT®テスト スコアガイド(Writing)
Writingセクションの採点基準です。上記の「Performance Descriptors for the TOEFL iBT® test」と併せてご活用ください。
Writingに関してもETSが公表しているスコア基準表に沿って採点されます。採点基準はIndependent Task用・Integrated Task用にそれぞれ作成されています。

TOEFL iBT®テスト/自宅受験TOEFL iBT®テスト「TOEFL iBT® Home Edition」
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TOEFL ITP®テスト
TOEFL ITP®テストプログラムは、学校・企業等でご実施いただける団体向けTOEFL®テストプログラムです。団体の都合に合わせて試験日、会場の設定を行うことができます。全国500以上の団体、約22万人以上の方々にご利用いただいています。

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