- 2021年5月20日
第8回 Listeningでは事前に選択肢を見ないほうがいいですか
Listeningで事前に選択肢をチェックすると、Listeningについていけなくなったり、集中できなくなったりします。選択肢は事前に見ないほうがいいですか。
Listeningで事前に選択肢をチェックすると、Listeningについていけなくなったり、集中できなくなったりします。選択肢は事前に見ないほうがいいですか。
『アメリカ留学を振り返ってーMemorable Teachers(その8):Georgetown University Ph.D. Program in Linguistics』と題し、慶応義塾大学名誉教授の鈴木佑治先生(Yuji Suzuki, Ph.D. Professor Emeritus, Keio University)にご寄稿いただきました。
英語教員による生徒・学生の英語力向上に向けた授業での取り組みを紹介している本コーナー。今回は「留学試験対策校LINGO L.L.C.でのTOEFLテスト対策授業」と題し、LINGO L.L.C.の小玉英央先生にご寄稿いただきました。
『Yankees(ヤンキース)Dodgers(ドジャース)Cardinals(カージナルス) Inflectional Suffix(屈折接尾辞)-sの発音―日英両語の違い』と題し、慶応義塾大学名誉教授の鈴木佑治先生(Yuji Suzuki, Ph.D. Professor Emeritus, Keio University)にご寄稿いただきました。
『一度脳みそをどっぷり英語に浸けてしまうのが良い』会場受験を経験された大学院生の体験談です。ぜひご覧ください。
TOEFL ITP®テストペーパー版を受験された常葉大学の学生による体験レポートです。ワンポイントアドバイスもあります。ご自身の学習の参考にしてください。
東京大学教育学部附属中等教育学校の戸上和正先生に教育機関向けライティング指導ツールのCriterion(クライテリオン)の利用目的や授業での活用方法などをお伺いしました。
TOEFL ITP®テストペーパー版を受験された大東文化大学の学生による体験レポートです。ワンポイントアドバイスもあります。ご自身の学習の参考にしてください。
『ゴールはTOEFLテストを教えることによって、一人でも多くの学生が世界で活躍できる人材へと成長すること』自宅受験と会場受験を経験された社会人からのレポートです。ぜひご覧ください。
『Loud TalkingによるCOVID-19拡散増をPhonetics(音声学)から観る:Stops(閉鎖音)、Fricatives(摩擦音)、Affricates(破擦音)のAspiration(気音)』と題し、慶応義塾大学名誉教授の鈴木佑治先生(Yuji Suzuki, Ph.D. Professor Emeritus, Keio University)にご寄稿いただきました。
英語教員による生徒・学生の英語力向上に向けた授業での取り組みを紹介している本コーナー。今回は「統合型英語力育成のための授業」と題し、Y.E.S. ESL International, Inc.の長野勇先生にご寄稿いただきました。